Resultados para: «how-many»
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mano?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
En la sesión de hoy se hablará de las actividades que hacen las autoridades que nos representan y que están encaminadas al
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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Hoy estamos hablando sobre las acciones que niños y niñas pueden realizar para cuidar el medio ambiente.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
En la sesión de hoy se hablará sobre el medio ambiente, los problemas que existen y, sobre todo, las acciones que podemos
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
En la sesión de hoy se va a hablar de la consulta y también de las votaciones como formas para organizar la participación
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
“El conocimiento nos hará libres”
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia
¡Hasta el próximo ciclo escolar!
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia
¡Hasta el próximo ciclo escolar!
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Ahora, para conocer más sobre el tema de la sesión de hoy, vamos a realizar otras actividades.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
El reto de hoy:
Realiza el siguiente reto llamado “Lo que podemos mejorar”.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
El reto de hoy:
Realiza el siguiente reto llamado “Lo que podemos mejorar”.
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
How are you?
NURIA: Fine, thank you!
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