Resultados para: «hidratacion-en-los-ninos»
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hidratación?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
En la cuarta imagen hay tres niños, dos de ellos se ríen de uno que tiene los ojos rasgados.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Si hay algo que no se debe poner en duda es lo importante que es que los niños, niñas y adolescentes sean capaces de identificar
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Con esta actividad podrás darte cuenta de qué es lo que necesita Tere, así como, todas las niñas y todos los niños como tú
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
¡En peligro, cuidémoslas!
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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