Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Y la otra red social es Tmblr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Reflexiona sobre la forma en que la lengua permite participar en distintos ámbitos sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

la lengua materna es la primera forma de comunicación que se emplea con la familia y comunidad, conociendo el entorno social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Lee en grupo o platica sobre lo que leíste, así como se realizó aquí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

que tiene el lenguaje oral y escrito, al igual fortalecer su identidad, sus raíces y la valoración de su entorno social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Distingue el propósito social de los textos expositivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

correctamente, te permitirá mejorar todas tus habilidades de estudio en esta y otras asignaturas, en la primaria y en todos los grados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

Carlos comenta que después de la zona arqueológica él y su grupo fueron a visitar la Iglesia colonial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

Hay que analizar muy bien lo que lees en redes sociales. No puedes creerte todo lo que se dice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

Alimentación sustentada en granos. Organización familiar patrilocal .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo el mundo de las monografías

la que acabas de leer, pudiste saber que se hablará de los otomíes desde los aspectos político, militar, económico y social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumen del resumen

https://youtu.be/jYnJguqLu8w “Subrayar ideas secundarias” Las ideas secundarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Un grupo de países reunidos marcaron el 2015 como fecha límite para conseguir el acceso universal al agua en mejores condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Nos dice que el grano de polen hace “contacto” con el estigma, que es la parte pegajosa que hace que los granos de polen

Ver contenido