Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Promueve la interacción en grupo y la participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Etiquetas y formularios

recapitula las funciones y las características de textos que sirven de apoyo a la convivencia en distintos espacios sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

necesaria porque esto posibilita el desarrollo de capacidades que tienen que ver con aspectos cognitivos, emocionales, sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La pirámide invertida para exponer noticias

Ya conoces cuál es su función social, cual es el tipo de información que comunican y los medios por los que circulan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

identifica la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las notas periodísticas

Énfasis: reconoce la función social de las notas periodísticas, el tipo de información que comunican y los medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biografía de nuestro autor

mensaje, un correo, le llamas por teléfono, por celular, le haces videollamada, o lo contactas a través de sus redes sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

¿Notaste que, en ambas narraciones, un personaje o un grupo de personajes se aprovechan de los demás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

Selfie: Hacerse una autofoto y publicarla en redes sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

siglas son abreviaturas, pero normalmente corresponden al nombre de alguna institución, una empresa, una organización, un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Fuente: http://www.dgdc.unam.mx/assets/imagenes/divulgacion/pdf/comoves/comoves_256w.pdf “Los coronavirus son un grupo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Reflexiona sobre la forma en que la lengua permite participar en distintos ámbitos sociales. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Y este es: Las redes sociales.

Ver contenido