coleccion · Ficha de clase

El material por elegir

Ahora con relación a la búsqueda en Internet, imagina que la página dice que la información fue publicada este año.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

La Primera Guerra Mundial fue una lucha armada que se originó en Europa por los conflictos entre los países imperialistas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

uso del apoyo gráfico denominado línea del tiempo.Esta herramienta permite comprender cómo se relacionan los hechos, cuál fue

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La anécdota contenida en la crónica cuenta de una batalla donde el estado de Jin fue atacado por el numeroso ejército de

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

clase, la maestra me mandó llamar y me preguntó los motivos por los cuales no realicé la actividad de manera correcta, yo fui

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

¿Sabes quién fue Gonzalo Correas? Gonzalo Correas fue autor de un refranero clásico en español.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

¿Cómo te fue en casa?, ¿pudiste completar todas las frases?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Lenguaje figurado   Lenguaje literal       “Lo que no fue en tu año, no fue en tu daño.”

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Qué tal te fue? ¿Coincidiste con lo descrito en el ejemplo anterior?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

a su papá “Ay, Paco, quieres tirar la casa por la ventana” a lo que mi amigo no entendió y se quedó con la duda de ¿qué fue

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Difundamos la información

evitando expresiones como “en mi opinión” o “mi investigación” para sustituirlas por frases como “esta investigación”, “fue

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué investigó?

El objetivo de esta actividad fue repasar la importancia de elegir un tema para la investigación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Como pudiste notar, sí fue factible considerar una pregunta y otra no porque se desviaba del tema principal.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

documento, el nombre del sitio de dónde se obtuvo (en caso de haber), la URL (dirección web) y la fecha en la que el sitio fue

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entra y argumenta…

El respondió, que él cree que fue porque hoy en día los robots no son un mito, sino una realidad y pueden ayudar a las personas

Ver coleccion