Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

Para comenzar, piensa en algo que quieras contar sobre su familia, empieza por escribir quienes quieres que lean tu escrito

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Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Ahí va un punto, luego empieza la siguiente idea con Mayúscula. Quedaría así.

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¡Terminamos nuestra revista!

emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

Así es, en este caso, narra hechos imaginarios y aunque todavía no empieza la acción, sí nos da pistas de que es un texto

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Lo que la reportera quiso decir

emplea la paráfrasis en la redacción.

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Déjame contarte sobre mi familia

Para comenzar, piensa en algo que quieras contar sobre su familia, empieza por escribir quienes quieres que lean tu escrito

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Narrar mi historia familiar

Ahí va un punto, luego empieza la siguiente idea con Mayúscula.  Quedaría así.   

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.

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La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Emplea el orden cronológico al narrar. Énfasis: reconoce las características y función de las autobiografías.

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¡Juego de palabras!

Porque ese es otro tipo de juego de palabras que se emplea en las adivinanzas, donde hay un acertijo y se utilizan “pistas

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir personas, lugares y acciones. ¿Qué vamos a aprender?

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