Resultados para: «elementos-que-componen-una-carta»
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
¿Qué aprendiste hoy?
Lo primero es que una decisión es elegir una opción entre varias.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
, ya que afectan o benefician a todos los miembros de una familia, o de un equipo, una escuela, o un grupo de amigas y amigos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
o beneficiará a todos los miembros de una familia, un equipo, una escuela, un grupo de amistades, una comunidad o país.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
La toma de decisiones en familia es algo fundamental que nos une como familia y genera una mejor convivencia.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Pero me vas a tener que ayudar a ordenar unas frases, porque se me revolvieron todas. ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
De qué trata, de qué habla y si les parece que aún está vigente.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Una más es el deporte, ¿Sabías que existe un deporte llamado el juego de pelota?
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En este caso pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Un conflicto, es importante que las personas intenten observar qué está sintiendo la otra persona, por ejemplo, si una persona
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Pero sí te pasa creo que pedir una disculpa, pero sobre todo hay que buscar a un adulto para que te ayude a asegurarte de
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