Resultados para: «corona-espanola_1»
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cocina?
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
En tu cuaderno escribe algunas de las actividades en que participan tus familiares en la comunidad o colonia donde viven.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
¿Cuál ruta es más corta?
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Se amarra del otro extremo con el hilo y se corta el sobrante de las hojas.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
El procedimiento es el siguiente.Se afloja la tierra donde está el zacatón hasta sacarlo con todo y raíz.Se corta la raíz
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Y el acento se coloca donde se pronuncia con mayor fuerza determinada sílaba.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
También puede considerarse que un ángulo es la abertura que hay entre dos segmentos de rectas, que se cortan en un punto,
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
También puede considerarse que un ángulo es la abertura que hay entre dos segmentos de rectas, que se cortan en un punto,
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· Ficha de clase
Juego de tres cifras
Coloca en la tabla la cantidad de tres cifras con monedas de peso y diez pesos y billetes de 100) 2 unidades que valen 2
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· Ficha de clase
¿Qué nos gusta más?
Coloca en la tabla las tiras de color 10 tucanes.
¿Cuántos zorros encontraron?
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· Ficha de clase
Los sumandos divertidos
Primero coloca el número 22 en la parte superior y 50 en la parte inferior.
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
Coloca 25 fichas en los tableros y reserva otras 25 fichas en otro espacio.
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· Ficha de clase
África: emociones en acción
Dibuja la nariz: pequeña/corta/larga y recta.
Dibuja la boca: pequeña/grande.
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· Ficha de clase
La creatividad al máximo
En un soporte plano (papel ilustración, cartón) coloca las imágenes, el slogan, recortes de objetos, personas, papel de colores
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· Ficha de clase
¿Estás listo? ¡Sonríe!
- Coloca el objeto en un fondo negro o blanco y analizar ¿Cuál es el contraste?
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