Resultados para: «comprension-para-el-otro»
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comprensión?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Revísalos para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Si eres capaz de entender y ponerte en el lugar de los otros, todas y todos ganan:
Una mejor comprensión entre unos y otros
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
o el sexo, entre otros aspectos Si alguna persona se considera superior o inferior a otra por alguna característica, se generan
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Para conocer más sobre el tema, puedes consultar en el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Sumamos nuestras capacidades para actuar
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
nosotros, sino también para otras personas.
4.- Podemos tomar decisiones para evitar contaminar el agua, el aire, el suelo
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
No para siempre en la tierra:
sólo un poco aquí.
Reflexión sobre el poema.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Panchito: Por ejemplo, que soy bueno para armar, el otro día le ayudé a mi mamá a armar una alacena para la cocina, porque
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