Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

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¡En peligro, cuidémoslas!

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

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¡Celebremos la diversidad cultural!

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

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Reconocemos lo que nos hace daño

Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin

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Rechazamos la discriminación

toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas

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Respetamos nuestras ideas

identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Mujeres y hombres: somos iguales

¿Hay actividades que son solo para niñas o para niños? ¿Por qué piensas que es así?

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Los roles de género y los conflictos

Identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Para finalizar, hagamos un ejercicio, vamos a encontrar una solución justa para este conflicto, escuchen con atención: Pero

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

para todas y todos.

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Las normas, ¿siempre son justas?

todas y todos, para las niñas y niños, para las y los jóvenes, para los adultos.

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