Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

Si, inicio, confrontación y desenlace Very good!

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Repasemos algunos temas

Para iniciar la clase quiero que juguemos con los verbos aprendidos que nos ayudan a seguir instrucciones para elaborar un

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What is your favorite musical instrument?

Para iniciar la clase vamos a repasar vocabulario que viste la clase anterior.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Sabes qué palabra nos ayuda a preguntar sobre cantidad?

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Los primeros fósiles de dinosaurios se encontraron a inicios del siglo diecinueve.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Two.Then we have:“Cuántos” es la palabra que usamos para preguntar sobre cantidad.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

UFFFin…¿Cómo se siente Meli al inicio de la historia? Meli se siente triste.¿Cuál es la razón?

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(Ciclo II)

Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.Antes de empezar recuerda que cualquier conversación debes iniciarla

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Exploremos algunas fábulas

me lavé los dientes.Y finalmente me puse a tomar mis clases en Aprende en casa.Como ves, se utilizó una palabra para iniciar

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

UFFFin…¿Cómo se siente Meli al inicio de la historia? Meli se siente triste.¿Cuál es la razón?

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Let’s have fun!

Pero antes de iniciar, vas a recordar que hiciste en tus vacaciones. How did you celebrate it?

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What´s your favorite story?

Entonces, para iniciar los invito a jugar adivinanzas. Do you like riddles? ¿Les gustan las adivinanzas? ¿Qué hacemos?  

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Story time

¿Recuerdas como inicia el cuento? “Había una vez…” “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había? ¡Sí!

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¿Qué te gusta hacer?

Si, inicio, confrontación y desenlace Very good! ¡Muy bien!

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

cinco años mientras que otros llegaron a vivir más de cien años.Los primeros fósiles de dinosaurios se encontraron a inicios

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