Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Observa el siguiente video que nos enseña muy bien cómo es que se jugaba. ¿Están listas y listos?
#Calle11.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Así, cuando vemos una situación de discriminación y no hacemos nada nos hace de alguna manera cómplices.
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
A veces no podemos evitar que los conflictos sucedan, pero lo importante es saber cómo resolverlos.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Por ejemplo, hay muchas veces en la que nos enojamos porque algo no nos gusta, nos da miedo o no nos hace sentir bien, pero
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
¿Cómo te sentiste?
¿Todas las actividades pueden ser hechas tanto por niñas como por niños?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
La siguiente frase dice, “Los niños no deben hacer cosas de niñas, ¡Cómo se te ocurre que vas a bailar ballet!”
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones en las que no
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones en las que no
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
la segunda columna bajo el NO respeta los derechos, y vamos a decir y a escribir las razones por las que no los respeta.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
En la sesión de hoy vamos a hablar del tema de las autoridades, y cómo éstas nos ayudan a hacer cumplir las reglas.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
trabajo o no.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
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