Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sé que a ti también te interesa el cuidado del ambiente, y que conoces los principales problemas ambientales que hay que

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

¿Cómo se dice pañuelo en japonés? R= Kitamokito. Va la segunda: ¿Cómo se dice noventa y nueve en chino?

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Una consulta a favor del medio ambiente

Hoy, vas a aprender con más detalle, cómo se organiza una consulta, una votación y por qué éstos son mecanismos importantes

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La información es clave en la solución de los problemas

¿Cómo es eso?

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Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

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Maratón de los derechos

Estoy seguro de que ya conoces ese juego, te vas a divertir mucho y además vas a aprender y a recordar lo que has aprendido

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Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

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Maratón de los derechos

Estoy seguro de que ya conoces ese juego, te vas a divertir mucho y además vas a aprender y a recordar lo que has aprendido

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Saben cómo se juega?

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Las normas, ¿siempre son justas?

La colocamos entonces en la columna que dice No respeta los derechos.

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Y él cómo reaccionó?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Y él cómo reaccionó?

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Contenido · Temas

¿Cómo vivieron los primeros habitantes de mi entidad?

¿Cómo vivieron los primeros habitantes de mi entidad?

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¿Me prestas tus cosas?

¿Cómo estás? ¡Bien, gracias! ¿Y tú?

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¿Cómo pedir algo?

¿Cómo pedir algo?

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