coleccion · Ficha de clase

Partidos y organizaciones: medios de representación

participar expresando libremente tus necesidades, ideas y propuestas para mejorar tu entorno, ya sea la casa, escuela o colonia

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Entonces, ¿se puede asociar la democracia con movimientos como la Revolución francesa, la independencia de las Trece Colonias

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

Durante la época colonial y principios del siglo XIX, la Iglesia era una corporación poderosa y sí, educaba al pueblo, era

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Lectura de mapas y planos

Ejemplos de planos urbanos son los planos de barrio o colonia y los planos turísticos.

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Únicos y diversos

un fin común, como buenos ciudadanos, al participar, por ejemplo, organizando campañas de limpieza de las calles de la colonia

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

enfoca en los desafíos o retos que tiene en su casa y escuela, pero hace mayor hincapié en la inseguridad que hay en su colonia

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Cuando los habitantes de un lugar (calle, colonia, municipio, estado o nación) no se sienten seguros de caminar en su entorno

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Por ejemplo, si hay una o un estudiante indígena que no recibe clases en su lengua materna; si en la colonia hay personas

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Conflictos: elementos y tipos

la familia, con las amistades y la escuela se refleja en los demás grupos de los que son parte: comunidad, vecindad, colonia

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Para todo conflicto hay una solución

fiestas cada fin de semana, otros residentes y tal vez hasta tú o tu familia optaban por acudir con el representante de la colonia

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Lleguemos a un acuerdo

compañeras y compañeros en la escuela, desavenencias familiares, dificultades vecinales y diversos problemas que se viven en colonias

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Si a la paz, no a la violencia

Los tres describen situaciones conflictivas que, como tú ya sabes, ocurren en la casa, en la escuela o en la colonia, en

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Por una convivencia pacífica

son intrínsecamente buenos o malos, que se presentan en los diversos espacios de convivencia –la casa, la escuela, la colonia

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Por una convivencia pacífica

son intrínsecamente buenos o malos, que se presentan en los diversos espacios de convivencia –la casa, la escuela, la colonia

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Negociar para solucionar los conflictos

compañero o compañera que muestre habilidades para mediar entre las partes en conflicto; así como un amigo o amiga de la colonia

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