Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

No podrías cambiar esas situaciones si no las comprendes, si no puedes expresar con claridad lo que piensas o lo que quieres

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Énfasis: Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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¿Hacia dónde vamos?

Ahora, analiza la siguiente descripción de un trayecto que hace Raúl, y di a dónde llega: Salir de la escuela

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Los caminos que seguimos

Analiza y resuelve la siguiente situación.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Analiza el siguiente croquis: ¿Qué abreviaturas encuentras?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Analiza lo siguiente situación para que puedas resolverla. Todos y todas sabemos caminos de memoria.

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Monografías, emociones y pandemia

Hay que analizar muy bien lo que lees en redes sociales. No puedes creerte todo lo que se dice.

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¡A seguir indicaciones!

Aprendizaje esperado: Analiza y elabora instructivos sencillos.

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Vas a analizar una monografía.

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El texto informativo

directora de tu escuela los elabore o reciba de las otras autoridades educativas para informar o le informen de algunas situaciones

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Tendrás que analizarlo para identificar que oraciones integran cada párrafo y colocar los signos de puntuación, así como

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Hagamos un títere de calcetín

Analizarás las instrucciones para elaborar una manualidad.

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Haciendo instructivos

Énfasis: analiza y elabora instructivos sencillos.

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Tiempos verbales pasado y presente

Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones

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Planifiquemos una narración

Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones

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