Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Terminarás tu sesión con una reflexión sobre las marcas y los productos que consumes.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Por ejemplo, puedes llevar a cabo las siguientes acciones: Consumir productos ecológicos, es decir, aquellos

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Reviso mi historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

personajes son animales, el lobo y el asno, ambos tienen actitudes humanas; el asno finge, es astuto, engaña al lobo y este reflexiona

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Fábulas de fábula

La palabra “fábula” viene del latín “fabúla” que se refiere a la acción de hablar o conversar.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

https://youtu.be/TqCH042W9VU Es muy grato ver las acciones que están emprendiendo los jóvenes rarámuri y además

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Narración oral y versión escrita

Reflexiona sobre los desafíos de poner por escrito una narración oral.

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Fábulas de fábula

La palabra “fábula” viene del latín “fabúla” que se refiere a la acción de hablar o conversar.

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Una noticia de mi comunidad

Reflexiona, ¿Seremos los únicos seres que necesitamos agua para vivir?

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Reflexiona sobre la incidencia del contexto social en el contenido y el significado de narraciones literarias.

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Las notas periodísticas

Nos ayudan a tomar acciones necesarias ante problemas como el cuidado del medio ambiente.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Reflexiona sobre el carácter y las motivaciones de los personajes de las lecturas que realices.

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Mi glosario de neologismos

Énfasis: reflexiona sobre palabras de nueva creación o adaptadas de otras lenguas que se usan en su lengua materna

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Si te das cuenta los verbos en infinitivo expresan las acciones en un sentido impersonal, es decir, que no están dirigidos

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Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

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