Resultados para: «a-cuál-le-cabe-más»
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Conocer más de nuestro país nos ayudará a convivir con personas diversas.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
identifica que la discriminación daña a las personas en su dignidad y afecta sus derechos.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Le pido que tenga más cuidado.
Discutimos muy fuerte.
Me pide una disculpa y me seca un poco con papel.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Vamos a ver un poco más sobre esta diferencia.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
el cual se cae y a causa del golpe se raspa la rodilla.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Siguiente: Crear conocimiento, es decir dedicarse a la ciencia.
Y tenemos otra más por aquí: Bordar.
Enfermería.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
A la frase le ponemos un tache, porque es una idea errónea, equivocada.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Vamos a continuar con una actividad más, que estoy segura que te va a gustar.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
es revisarlos y decir cual frase corresponde a un trato justo y cual a un trato injusto.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Si yo estuviera en tu lugar le diría a mi familia que hable con el señor y que le informe que existe la norma de no quemar
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
A ver Panchito, concéntrate, ¿Cuál es a la autoridad que representa a todas las personas?
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Ahora, vamos a retomar la pregunta que plantearon al final del video, ¿A cuál institución acudirían para denunciar alguna
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
A veces parece mucho más cómodo que otra persona haga las cosas que nos benefician a todas y todos por igual, pero como vimos
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