coleccion · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

En la sesión darás un breve repaso sobre los discursos y te basarás en el discurso histórico.

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¿Nos conocemos todos?

Lee la siguiente lectura, pon mucha atención a la historia, se llama Niña bonita y la

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Valoremos a nuestra familia

Pon atención a la historia para que después podamos comentarla.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

escribir y todo, mientras entiendas de nuevos descubrimientos, conocerás la vida de mucha gente valiosa, compartirás historias

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Historia de la vida

Historia de la vida

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Las características de los folletos informativos

organización y distribución de información en los folletos, si tienes folletos en casa, búscalos y revisa que correspondan a lo visto

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Como has visto cada lengua tiene formas específicas de transmitir sus saberes, si se muere una lengua se perdería esa forma

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Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

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Organizo mis contactos

Cómo has visto, ¡Es muy fácil!

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El que busca, encuentra tecnicismos

hacia un tema, lo más seguro es que encontremos palabras o conceptos que son raros porque nunca los habíamos escuchado o visto

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¡Noticias yoremes!

suministro de agua del pozo de la Comisaría, los habitantes del pueblo mayo se dirigieron a Hermosillo y realizaron una visita

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Palabras que dan sentido

He escogido tres palabras que después nos servirán para escribir una “historia poética”.

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Mi experiencia siendo inspector

Para iniciar repasaremos lo que hasta ahora hemos visto acerca de los folletos, a través del juego 100 alumnos

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

los chistes p ueden tratarse de una expresión espontánea, un dicho o historieta breve que contiene

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