Resultados para: «vamos-a-completar»

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Premios con pelotas de colores
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Premios con pelotas de colores
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a agrupar números que representan unidades, decenas, centenas y unidades de millar.
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Rayuela de números
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Rayuela de números
¿Qué vamos a aprender? Identificarás el valor relativo de las cifras para formar cantidades. ¿Qué hacemos?
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Rayuela de números
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Rayuela de números
¿Qué vamos a aprender? Identificarás el valor relativo de las cifras para formar cantidades. ¿Qué hacemos?
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Un acordeón numérico
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Un acordeón numérico
a aprender?
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El restómetro
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El restómetro
mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos de operaciones más complejas
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Los rompecabezas
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Los rompecabezas
procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito que faciliten los cálculos de operaciones más complejas
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Los animales de la selva
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Los animales de la selva
mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos de operaciones más complejas
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Números quitadores
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Números quitadores
mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos de operaciones más complejas
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Lotería de multiplicaciones
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Lotería de multiplicaciones
Énfasis: memorizar algunos productos de números dígitos al realizar un juego. (1/2) ¿Qué vamos a aprender?
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Armar multiplicaciones
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Armar multiplicaciones
¿Qué vamos a aprender?
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¡Sin faltantes!
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¡Sin faltantes!
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a resolver problemas con el uso de las multiplicaciones de dígitos.
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Jugar y multiplicar
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Jugar y multiplicar
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a resolver problemas con multiplicaciones de dígitos.
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Lotería al revés
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Lotería al revés
Énfasis: usar el cálculo mental para encontrar varias multiplicaciones que dan un mismo resultado. (1/2) ¿Qué vamos a aprender
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Para qué sirven las multiplicaciones
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Para qué sirven las multiplicaciones
Debe decidir el tamaño de las cajas de acuerdo con la cantidad de vasos que vaya a meter en cada caja.
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¿Con o sin calculadora?
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¿Con o sin calculadora?
Énfasis: buscar formas abreviadas para multiplicar dígitos por decenas o por centenas. (1/2) ¿Qué vamos a aprender?
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