Resultados para: «tomo»
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· Ficha de clase
De tiempos verbales y oraciones compuestas
Los especialistas de la lengua dicen que “todo cambio de forma lleva consigo un cambio de significado”.
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· Ficha de clase
Y así se comprobó la hipótesis
Toma apuntes, escribe palabras clave, anota, sobre todo, las dudas para que puedas aclararlas.
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· Ficha de clase
Anotando, analizando
Toma el tiempo.
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· Ficha de clase
Qué debo observar para escribir
Ahora conocerás el procedimiento, así que toma nota de todo lo va sucediendo en el proceso.
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· Ficha de clase
Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?
Toma nota, sobre todo de lo que no te haya quedado claro; comenta con tu maestra o maestro tus dudas.
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· Ficha de clase
Pocas letras que dicen mucho
Has aprendido qué es una abreviatura, que las puedes encontrar en casi cualquier texto, sobre todo en formularios o solicitudes
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· Ficha de clase
Nombres y nombres
Después de todo, nadie mejor que tú sabe cómo te llamas, pero hay que recordar, siempre, escribirlo claramente.
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· Ficha de clase
Ése soy yo
Por todo lo anterior, comprenderás que es un documento que conviene mucho tramitar y tener a la mano.
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· Ficha de clase
Textos que presentan textos
¿Te diste cuenta que tomó sentido?
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· Ficha de clase
Argumento mis ideas
Toma nota de por qué los ejemplos logran persuadirlos o no.
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· Ficha de clase
Coherencia… ¿para qué?
La cohesión es ese “granito de sal” que todo texto bien formado debe tener.
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· Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
No olvides que todo lo que se trate en la sesión es para fortalecer tu conocimiento, por lo que se te recomienda llevar un
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· Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
de todo aquello que te parezca importante y escribe tus dudas e inquietudes.
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· Ficha de clase
Mejor dilo en la radio
El tiempo sería insuficiente y sobre todo con tanta información que se produce en todo el mundo.
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
Ahora bien, todo lo que se dice en radio se debe plasmar en un formato particular, en un guion, y en esta sesión iniciarás
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