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Sesión 5. Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Kini jon ndo tsua Chiapas, ta oxu sitsoku se’e chito, ngo jan ngonina jño ja si’i sondua potrun sitsoku , ngo sikojna xu,

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Lengua, canto y movimiento

Es una combinación de sonidos melodiosos generalmente agradables al oído.

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Los guiones radiofónicos

y efectos especiales.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

persona que vaya a recoger la ofrenda, antes de hacerlo, debe rezar unas oraciones, por el eterno descanso de las ánimas solas

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¿Qué plantas nacen y crecen por sí solas?

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Escucho y me divierto

Haciendo sonajas y cantando Curi Curi.

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La monografía

Supieron las demás mamás y reunieron a todos los jóvenes y la curandera se dedicó a realizarles una “limpia” con hierbas especiales

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Leemos poemas

La rima que es una forma de decir de elegir palabras con sonidos que se parecen y aparecen al final de cada verso.

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La radio como herramienta de comunicación

Qué tipo de música, o sonidos especiales se escuchan.   Toda esta información anótala en tu cuaderno.

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El nombre de mi comunidad

gente que vive a los alrededores, cuando se siente triste, se aleja de su pueblo y llega hasta ese sitio para llorar a solas

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

’n, gu k+kam ba tu ja chiñmuidha gu t+maich, suimalh piam bho’nkox bakaxk+’n, mi’ xi jadarsai d+rap jab+m gu ja nanam sonpan

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Pásele a la cocina

Énfasis: Escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.  

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Mi historieta

Se pueden usar algunas onomatopeyas de los sonidos que hacen los animales.  

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El camino hacia la autonomía

Si se te dificulta imaginar algunas, puedes practicar las anteriores con alguien o bien a solas o solos frente al espejo,

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