Resultados para: «relacion-social_1»
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relación?
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Hoy iniciamos una nueva práctica social, para ello les sugiero consultar su libro de texto en la página 96.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario.
te encantará
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Te diré una frase de definiciones de conceptos que hemos trabajado en esta práctica social del lenguaje que está encaminada
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
El reto de hoy:
Con esto podemos dar por terminada nuestra práctica social que tiene que ver con la difusión de noticias.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
emplea palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes, después, primero, finalmente) y relación
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Énfasis: usa de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así como de
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Te invito a localizar en tu libro de texto en la página 88 la nueva práctica social.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Lee lo qué dice el texto que acompaña a esta imagen:
Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario.
te encantará
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
nuestro juego, te diré un secreto, todas ellas están relacionadas entre sí, ¿Te parece si intentamos agruparlas por la relación
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Recuerda no poner el nombre del personaje o del lugar porque el chiste es hacer la relación solo a partir de las descripciones
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Trabajaras específicamente la página 126 en donde iniciaras una nueva práctica social.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
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