Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

El Reto de Hoy: Reflexiona sobre la importancia de organizar y cuidar tus libros y otros materiales escritos

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Con mayúscula los nombres especiales

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona

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Exponiendo mis ideas

Es momento de observar un video sobre la vida del murciélago pescador, ya que al final se te harán algunas preguntas:

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Palabras diversas en nuestro país

Énfasis: Reflexiona sobre la diversidad lingüística en español: Se habla distinto el español en el país.

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Comparando textos

Ahora analiza el texto leído y reflexiona sobre su contenido: ¿El texto nos aporta información sobre lo qué pasó?

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Palabras a la vista

Llegamos al final de la sesión.

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Cuando cuentes cuentos…

¿Qué pasa al final?

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¿Cuántas palabras hay?

Reflexiona sobre el significado de la frase. ¿Quién come pastel? ¿Cuántas palabras hay en la frase?

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Mucho que leer

Llegamos al final de la sesión de hoy, pero antes realicemos un recuento de lo que repasamos:

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Escribo y leo mi nombre

Resuelve el acertijo y al final deberán haber encontrado el nombre: Camilo.

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¿Qué se anuncia?

Reflexiona sobre sus características. ¿Se anuncia un producto o un servicio?

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A encuadernar nuestros instructivos

El uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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Las palabras escondidas

Énfasis: Reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado.

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Narramos en forma escrita

El que escribe puede hacer borradores, borrar y poner texto, hasta llegar a su versión final.

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Datos e interpretación de textos

https://youtu.be/HdDWlk3rxz8 El cuento de Hansel y Gretel ha sufrido muchos cambios en su final.

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