Contenido · Ficha de clase

Recordando al tiempo

El segundo mes es marzo, por lo que, la expropiación petrolera es la segunda fecha festiva que se tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los números van y vienen

Por eso es bueno que vayas haciendo tus cuentas para saber cuánto es lo que tienes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto para 1000?

v=DzFIqcJ7n0E&t=366s¿Qué te pareció la estrategia que siguieron?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen las figuras?

¿Qué tienen las figuras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos valemos cien

aprendiste en segundo grado y que te serán de mucha ayuda en tercer grado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarmar números

el valor que representa, por ejemplo, en este caso el 3 vale 300 porque está en el lugar de las centenas, el 5 vale 50 porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armar números

por ejemplo por 5 centenas (500), 8 decenas (80) y 3 unidades (3), primero se pone el número que representa a las centenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación de números

Recordarás que en las sesiones anteriores aprendiste a armar y desarmar números, pero ¿Qué sucede cuando tienes que compararlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación de números

Recordarás que en las sesiones anteriores aprendiste a armar y desarmar números, pero ¿Qué sucede cuando tienes que compararlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estampas de dinosaurios

y por último está 409, que es el que más centenas tiene y por lo tanto es el número mayor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje por México

De viaje por México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Premios con pelotas de colores

¿Recuerdas en qué consiste? Ahora formarás números con las pelotas que hay en una tómbola. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rayuela de números

¿Qué número se formó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rayuela de números

¿Qué número se formó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acordeón numérico

¿Qué pasa si el color que se repite es otro? ¿Se obtiene el mismo número?

Ver contenido