Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Énfasis:
averigua el significado de la información que hay en los envases y úsala para obtener nueva información
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
Como son 6 compañeros y compañeras, haría bloques de 6 y para más rápido usaría la tabla del 6 (Señala la tabla del 6 y va
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
Pues lo que vamos a hacer para ayudarle a los y las de la fiesta será hacer paquetitos de 5 fichas para cada invitado y cada
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Analicen qué hacen Mariela y Juan para resolver el problema anterior.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Hay un tablero y dos dados, uno verde para las casillas de avanzar y otro rojo que resta o suma casillas.
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
65 y son 45. ahora sumo 45 + 4 = 49.
16 para 65
16 para 20 = 4 20 para 65 = 45
Sumo 4
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
quitar una decena y transformarla en unidades, luego rayó el 65 para no confundirse y realizó la resta.
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· Ficha de clase
Don Contreras
Aprendizaje esperado
: identifica y usa de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir
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· Ficha de clase
El número escondido
mano tu cuaderno y un lápiz para escribir.
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
Juan tenía $87 y gastó $24 en unos colores, $12 en unos marcadores y $14 en unas calcomanías para su tarea.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
para regalo:
260 + 45 = 305
En la tienda Elegancia el par de zapatos con envoltura para regalo cuesta
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· Ficha de clase
Para organizar hay que calcular
Para organizar hay que calcular
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· Ficha de clase
El rey pide
Énfasis:
usa el cálculo mental y las operaciones de suma y de resta para resolver problemas.
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· Ficha de clase
Dominó de figuras
rectángulo, para la 6 son 16 y para la figura 7 son 18 cuadrados.
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· Ficha de clase
¿Ahora qué sigue?
existe entre las figuras y los números para encontrar términos faltantes.
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