Contenido · Ficha de clase

Los números van y vienen

¿qué se te ocurre qué hacer?

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¿Cuánto para 1000?

v=DzFIqcJ7n0E&t=366s¿Qué te pareció la estrategia que siguieron?

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¿Qué tienen las figuras?

¿Qué tienen las figuras?

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Juntos valemos cien

aprendiste en segundo grado y que te serán de mucha ayuda en tercer grado.

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Desarmar números

que necesita contarlos.

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Armar números

¿Sabías que también los números se pueden armar?

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Comparación de números

Si las centenas son mayores ya no se necesita comparar decenas y unidades.

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Comparación de números

Si las centenas son mayores ya no se necesita comparar decenas y unidades.

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Estampas de dinosaurios

, piensa en alguna colección que hayas tenido, ¿de qué eran?, ¿personas?, ¿cosas?, ¿animales?

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De viaje por México

A Pancho se le ocurrió investigar a qué distancia de la Ciudad de México quedan algunas ciudades que le gustaría visitar

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Premios con pelotas de colores

¿Recuerdas en qué consiste? Ahora formarás números con las pelotas que hay en una tómbola. ¿Qué hacemos?

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Rayuela de números

¿Qué número se formó?

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Rayuela de números

¿Qué número se formó?

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Un acordeón numérico

¿Qué pasa si el color que se repite es otro? ¿Se obtiene el mismo número?

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El restómetro

desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos

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