Resultados para: «helecho»
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hecho?
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Jugar por un punto significa adivinar cuál es el objeto y relacionarlo con un hecho o proceso histórico.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
Como recordarás, las fuentes primarias son la herramienta principal de un historiador para reconstruir un hecho o proceso
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
el aspecto económico, se encuentra una sucesión de malas cosechas que afectaron el abasto de alimentos a la población, hecho
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Este hecho despertó suspicacias entre los demás monarcas europeos, quienes veían en Bonaparte una potencial amenaza.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
el aspecto económico, se encuentra una sucesión de malas cosechas que afectaron el abasto de alimentos a la población, hecho
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Siguiente pista:
Hecho clave de finales del siglo XVIII que representó el hartazgo del pueblo en su lucha contra el absolutismo
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· Ficha de clase
Armando la historia
personaje que patenta la máquina de vapor en 1769.James Watt, Escocia
Ciudad en la que se produce la Toma de la Bastilla, hecho
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Es un hecho que, sin el apoyo de los integrantes de su ejército, esa victoria no habría sido posible.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Jugar por un punto significa adivinar cuál es el objeto y relacionarlo con un hecho o proceso histórico.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Lo hicieron porque en ese tiempo ser criollo o mestizo o pertenecer a alguna de las castas significaba ser hecho a un lado
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
de la Edad Moderna.Respuesta: Revolución Francesa.La cual inicia en ese año con la toma de la Bastilla y representa un hecho
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
En cada recuadro escribirás el hecho y debajo de éste, cuándo sucedió.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Se sugiere que cada hecho lo dividas en colores, un color para cada ámbito: político, económico, social y cultural.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Luego se encuentra a una mujer sosteniendo un cuerno de la abundancia hecho con un colmillo de elefante, lo cual representa
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Pero años más tarde, ese hecho sería reconocido en todos los países.”
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