Resultados para: «cuadros-comparativos»
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
Me acuerdo de que no dormí, no me senté ni un solo minuto en cuatro días. Todos decían: “¡Enfermera! ¡Ayúdeme!”
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
para salvaguardar la paz.Como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, Alemania desaparece como Estado y se divide en cuatro
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Para una mejor organización del trabajo de investigación, se propone que elabores un cuadro de actividades por sesión, como
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Los procesados estaban acusados de cuatro cargos: crímenes contra la paz; crímenes contra la humanidad, por exterminio, genocidio
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
El holocausto nazi tuvo cuatro momentos clave: primero, la política racista de Hitler expresada en las leyes de Núremberg
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
Entonces me dijo: ‘cuatro horas después de llegar toda tu familia fue hecha cenizas y echada al canal’.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
La verdad de la cuestión es que las necesidades de Europa para los próximos tres o cuatro años en alimentos y otros productos
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· Ficha de clase
La Conquista II
De acuerdo con Powell, la guerra chichimeca duró cuatro décadas.
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· Ficha de clase
Organismos internacionales de paz II
.
[…] al realizar un ejercicio comparativo con países en los cuales se ha dado por terminada la guerra, como el Salvador,
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· Ficha de clase
Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia
El reto de hoy:
Para concluir esta sesión, te propongo el siguiente reto: en hojas blancas o su cuaderno, elabora un cuadro
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· Ficha de clase
La guerra de Vietnam
También compartimos un mismo dolor, el inmenso dolor de la guerra.
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· Ficha de clase
La guerra de los Balcanes
En los cuatro años que duró el conflicto, murieron más de 130,000 personas (no hay cifras oficiales) y dos millones tuvieron
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
alteran de forma recurrente las relaciones interestatales de la zona y ponen en cuestión la eficacia de sus mecanismos cooperativos
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
Las cuatro posturas que acabas de revisar sobre la globalización son opuestas, pero conviven en la actualidad.
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
La ciudad es un mosaico de estos y puedes pasar de un país al otro tras caminar unos cuantos metros en cualquier dirección
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