Resultados para: «crear-nuevos-significados»
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
En esta sesión vas a forrar cajas de regalos y aunque no lo creas, esto puede ser emocionante, pero también algo complicado
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Durante esta semana vas a seguir estudiando las características y significados de estas medidas.
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
En esta sesión vas a forrar cajas de regalos y aunque no lo creas, esto puede ser emocionante, pero también algo complicado
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· Ficha de clase
Una buena decisión
Este es un contenido que estudiaste a lo largo de este ciclo escolar, pero siempre puedes encontrar algo nuevo e interesante
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· Ficha de clase
Variaciones sobre un mismo tema
Siempre es interesante aprender cosas nuevas, recuerda que en una sesión anterior se trató el tema del perímetro, específicamente
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· Ficha de clase
Prevención y estadística
Hay nuevas maneras de saludarnos. Tú, ¿Cuál prefieres?
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· Ficha de clase
Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Énfasis:
identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué no cambia?
rombo, debes recortar sobre la diagonal menor y formar la figura 2
Calcula el perímetro y el área de la nueva
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· Ficha de clase
Repartos equitativos
Maestra: Así es y para comprender mejor el significado y uso del reparto equitativo.
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· Ficha de clase
¿Qué parte le toca a cada uno?
Ahora observa que plantea la siguiente situación del desafío setenta y nueve.
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· Ficha de clase
Sucesiones especiales
¿Qué figura se estará formando en cada nuevo término de la sucesión?
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· Ficha de clase
Sucesión de figuras con progresión geométrica
El rey la aceptó y Sissa le presentó un juego que, aseguró, conseguiría divertirle y alegrarle de nuevo: el ajedrez.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la regularidad?
anterior, que representa el número de cerrillos que se aumentan, se tiene el número de cerrillos que se debe aumentar en la nueva
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
Énfasis:
identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.
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· Ficha de clase
Cajas para regalo
construyes la base de un prisma cuadrangular de 5 por 5 cubos, es decir, ahorita con 25 cubos como área de la base del nuevo
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