Contenido · Ficha de clase

Experiencias de mediación

La mediación es entendida como la acción intencional de una persona, grupo u organización para intervenir y ayudar a las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué promover la cultura de paz?

Sólo así, desde ti, se puede comenzar a fomentar una idea o una acción pensada por el bienestar social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

Recuerda que toda acción en pro beneficia la igualdad de género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?

Debes entender que cada acción tiene consecuencias y se deben asumir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Condiciones para el ejercicio de valores democráticos

En este sentido, para erradicar las múltiples discriminaciones es importante observar que, en toda acción individual, política

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos de todas y todos

no discrimina ni margina a otros grupos; localízalos en un planisferio o dibújalos y escribe al pie de cada imagen una acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos cómo funciona el Estado democrático

Es una plataforma compartida que previene y, en su caso, castiga las arbitrariedades de la acción política, a la vez que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la legalidad y la justicia

Énfasis: reconoce la importancia de la legalidad y la justicia como principios de la acción de gobernantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dónde se ejerce la rendición de cuentas

Supón que alguien tiene un dolor de estómago muy fuerte, pero su dolor es tanto que no puede explicar qué siente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo lograr la rendición de cuentas

La ciudadanía es la pieza clave en el tema de la participación, con su acción y su inacción, las y los ciudadanos pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos de acceso a la información

Con ello, contarás con elementos de información suficientes y adecuados para evaluar el desempeño de la acción gubernamental

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la CPEUM

Lo mismo sucede cuando una autoridad judicial no actúa conforme a derecho, por ejemplo, si una mujer quiere ejercer acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Observa el siguiente esquema: Una persona que fuma cigarros porque así lo decide, está haciendo una acción voluntaria que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y así se comprobó la hipótesis

indica quién realiza la acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

¿Notas que no se sabe quién realiza la acción y se privilegia la acción?

Ver contenido