Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡A mezclar instrucciones!

Lo primero es anotar el título: Remedio para las picaduras de mosquitos, después la lista de ingredientes para el remedio

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

aliviar un malestar o para mejorar la higiene o el cuidado personal.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Ahora, toma esto es para ti. ¡Felicidades! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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Tomamos notas, para entender mejor

Tomamos notas, para entender mejor

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Ahora, toma esto es para ti. ¡Felicidades! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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Preferencias de platillos

de conseguir y el 25% porque es un platillo rendidor.Ahora te invito a que observes el siguiente video para ratificar la

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