Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Considera en tu respuesta los criterios enunciados.

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Comparte tus respuestas y escribe tus conclusiones en tu cuaderno a modo de reflexión.

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Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Escribe tu respuesta en tu cuaderno y al terminar contrasta la información presentada a continuación con tus respuestas.

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Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

Deberás hacer lo mismo con las respuestas que hayas dado.

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Debes de indagar y anotar tus respuestas en tu cuaderno.

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Registra las respuestas en tu cuaderno y guárdalas para recuperarlas para más adelante, ya que te servirán para elaborar

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Reflexión personal para mi bienestar

Analiza tus respuestas y si encontraste algo que desees cambiar, recuerda que puedes hacerlo.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

En la imagen se plantean diferentes respuestas.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Las respuestas a estas preguntas pueden influir en tu proyecto de vida.

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Coloca en cada espacio la respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son tus fortalezas?

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Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Observa los siguientes testimonios y escucha las reflexiones de algunos adolescentes que comparten contigo su respuesta.

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Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Entonces, como parte de ese primer paso para construir un futuro, es necesario conocerse así mismo.

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Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Ahora, escribe en tu cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas.

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Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Recuerda escribir tus respuestas.

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Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

sobre la participación significa ser capaces de establecer si ésta cumple con principios éticos, busca el bien común y respeta

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