Resultados para: «religiones»

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El tema y el cuestionario
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El tema y el cuestionario
Discriminar.Dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, edad, condición
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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
la vida de los estudiantes era saber cómo se han sentido en sus casas durante el confinamiento, en especial en las relaciones
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El reporte de la encuesta
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El reporte de la encuesta
Las relaciones en casa con otros miembros de mi familia durante el confinamiento han sido principalmente: Opción Respuestas
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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
de equidad y respeto mutuo; así como la valoración de las tradiciones y particularidades culturales de las diversas regiones
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Los retratos del retrato
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Los retratos del retrato
Identificar los sustantivos y las relaciones entre ellos nos ayuda a reconocer los adjetivos, es decir, que los califican
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Los retratos del retrato
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Los retratos del retrato
Identificar los sustantivos y las relaciones entre ellos nos ayuda a reconocer los adjetivos, es decir, que los califican
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Nuestro artículo de divulgación
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Nuestro artículo de divulgación
Con las correcciones que hemos hecho a nuestro artículo derivadas de las revisiones que dimos a nuestro borrador, yo creo
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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
Prácticas religiosas y espirituales (foto ritual) relacionadas con la agricultura, la lluvia, etc.
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Las danzas de mi comunidad
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Las danzas de mi comunidad
La toma de copa, que es el cierre de compromiso para la ejecución de una boda, las fiestas religiosas de cada comunidad,
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Lenguas y culturas en movimiento
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Lenguas y culturas en movimiento
Las dos regiones son la Cañada y la Mixteca Baja, la ciudad de destino a nivel regional es Tehuacán y los estados receptores
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Aprendemos a valorarnos y respetarnos
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Aprendemos a valorarnos y respetarnos
Cuando ponemos en práctica esos valores desarrollamos relaciones de respeto”.
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Línea del tiempo
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Línea del tiempo
Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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¿Los siglos están en romano?
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¿Los siglos están en romano?
Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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Tiempo para vacaciones
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Tiempo para vacaciones
Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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¿Cómo medimos el tiempo?
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¿Cómo medimos el tiempo?
Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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