Resultados para: «rayos-x»
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· Ficha de clase
Partes de un todo
120 entre 4 y te dará como resultado 30
30 es la cuarta parte de 120 porque, si multiplicas 30 x
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· Ficha de clase
Partes de un todo
ejemplo, divide 120 entre 4 y te dará como resultado 30
30 es la cuarta parte de 120 porque, si multiplicas 30 x
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
compró 6 libretas, entonces adquirió dos paquetes de la promoción por lo que pagó el doble, entonces se puede multiplicar 75 X
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· Ficha de clase
Partes de un todo
entre 4 por ejemplo, divide 120 entre 4 y te dará como resultado 30
30 es la cuarta parte de 120 porque, si multiplicas 30 x
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· Ficha de clase
Partes de un todo
entre 4 por ejemplo, divide 120 entre 4 y te dará como resultado 30
30 es la cuarta parte de 120 porque, si multiplicas 30 x
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· Ficha de clase
Partes de un todo
entre 4 por ejemplo, divide 120 entre 4 y te dará como resultado 30.
30 es la cuarta parte de 120 porque, si multiplicas 30 x
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
una hora tiene 60 minutos, y cada cuarto tiene 15 minutos porque, 15 + 15 + 15 +15 = 60 o 4 veces 15 son 60 o también 4 x
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Indicaciones:
Recorta el cartón en forma rectangular de acuerdo a las medidas que vayan a ser tus dibujos, 30cm x
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Indicaciones:
Recorta el cartón en forma rectangular de acuerdo a las medidas que vayan a ser tus dibujos, 30cm x 23cm aproximadamente
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· Ficha de clase
México, cuna de grandes astrónomos
Los 19 meses en su totalidad suman 365 días.
18 x 20 + 5 = 365
El calendario sagrado maya se llama
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
Por ejemplo, en un cuadrado de 30 x 30 centímetros se debe de colocar una semilla de jitomate, en otro: 4 semillas de lechuga
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Nuestro destino en alas de insecto
Por Cisteil X.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
Y finalmente:
1 trozo de cartulina de 16 x 12 cm.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Por lo anterior, la operación que resuelve el problema es:
8 + 7 x (-3)
No olvides aplicar la jerarquía
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Por lo anterior, la operación que resuelve el problema es:
8 + 7 x (-3)
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