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Polígonos regulares II

Si sigues el mismo proceso en el dodecágono, cuando eliges los vértices de 6 en 6, obtienes un segmento de recta que es un

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Teselados III

Haz el mismo proceso con los vectores.

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Resolución de problemas

Resuelve tu reto, guarda tus evidencias y compártelas con tu profesora o profesor a la distancia. ¡Buen trabajo!

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

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Interpretación de datos I

No olvides resolver los retos y consultar tus dudas con tu profesora o profesor a distancia. ¡Buen trabajo!

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Polígonos regulares II

Si sigues el mismo proceso en el dodecágono, cuando eliges los vértices de 6 en 6, obtienes un segmento de recta que es un

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Probabilidad

Esta idea puede interpretarse como un proceso en donde las primeras apreciaciones probabilistas se transforman en conceptos

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Medidas de tendencia central I

Para un proyecto de la clase de español, se entrevistó a los 30 alumnos de un grupo de segundo de secundaria, respecto al

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La desviación media I

Luego, puedes compartirlos con tu profesora o profesor a distancia. Revisa otro caso para calcular la desviación media.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Y compara tus respuestas con tus compañeros o con tu profesor cuando sea posible. ¡Buen trabajo!

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La desviación media II

Como parte de su proceso de control de calidad, para garantizar la satisfacción de los clientes con su servicio, se toma

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La probabilidad frecuencial de un evento

Si es posible, comparte tus resultados y argumentos con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

trabajaste hoy en una hoja de cálculo, y compara tus respuestas con tus compañeras y compañeros o con tu profesora o profesor

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La proporcionalidad

Comparte tus reflexiones y dudas con tu profesora o profesor en el trabajo que realizas a distancia. ¡Buen trabajo!

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Las ecuaciones

De igual manera puedes recurrir a tu profesora o profesor de esta asignatura.

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