coleccion · Ficha de clase

Repartiendo problemas

, la mitad de un medio es un cuarto, la mitad de un cuarto es un octavo, etcétera).

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¡Co-men-za-mos!

, ¿dónde te habrás metido? (Escupe y continua su sendero sin tino. Se topa con un caminante) ¡Hey, tú!

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¡Tercera llamada, tercera!

esto de manera rápida y eficaz, haciendo uso de carteles, comerciales, folletos, e incluso realizando publicaciones por medio

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¡Primera llamada, primera!

Gracias, dijo secamente la muerte y echó a andar de nuevo.

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Y tú, ¿cómo eres?

I am from Mexico City. I am ______ years old.

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¡Héroes… tras bambalinas!

adaptarlos al conjunto del decorado, pintándolos de otro color, modificando su acabado, envejecido o haciéndolos parecer como nuevos

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La magia de los títeres

c) Varillas: Son muñecos de tamaño medio y suelen ir combinados en su manipulación, con guante para el movimiento de la boca

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

conozcas mejor las costumbres alimentarias de otros estados como, por ejemplo: En Monterrey, en el estado de Nuevo

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El tiempo en movimiento

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Pero antes… ¡A movernos!

Comunicarás una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.    

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El drama de la vida

ejemplo, piensa que, en tu historia, ves pasar a un hombre mientras estas intentando romper el huevo, lo ves pasar de nuevo

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We are lost!

También para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

función y el funcionamiento de la escenografía, las artes y oficios que se le vinculan y cómo se han ido asumiendo los nuevos

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