coleccion · Ficha de clase

Enanos y gigantes

Niños Letras mayúsculas.

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Enanos y gigantes

Algunos niños y niñas de primer grado mandaron sus participaciones, que son las siguientes.

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¡TACOS, tacos o tacos!

¿Por qué crees que estas niñas y niños piensan que sólo saben leer en su libro o en su cuaderno?

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Vamos a crear códigos de longitud

Recuerda qué es la longitud con las imágenes que unos niños y niñas, como tú, te presentan a continuación: Dulce

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Vamos a crear códigos de longitud

#page/81 Para esta actividad niños y niñas de primero de primaria como tú envían descripciones para realizarla.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Llegó la primavera

Se puede relacionar la información con la imagen de los niños con ropa delgada y sin mangas.

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Llegó la primavera

Se puede relacionar la información con la imagen de los niños con ropa delgada y sin mangas.

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Con acuerdo no hay conflicto

Daniel y Ollin son unos niños de 5 años, son muy inquietos y divertidos.

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Para defender y aplicar: las instituciones

y que su objetivo es que las leyes se apliquen de manera justa para garantizar el ejercicio de derechos de las niñas, niños

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Mejora tus tiempos

Canción Tac Tic (once niños). https://www.youtube.com/watch?

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Mejora tus tiempos

los niños pensaron que tardaba 5 minutos y en realidad tarda 3:00 minutos.

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Los animales ovíparos

La mayoría de los reptiles no cuidan sus nidos, con excepción de los cocodrilos y caimanes.

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Los animales ovíparos

La mayoría de los reptiles no cuidan sus nidos, con excepción de los cocodrilos y caimanes.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Si hay solo hay adultos, pregúntales sobre qué soñaban de niños y qué querían hacer de grandes.

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