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Tiempo de cantar

A continuación, tienes otros 3 dibujos referentes a cada canción que has cantado y se trata de observar la imagen y colocar

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Cuentos del bosque

Ricitos de oro y los 3 osos.

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Descubro palabras en una canción

Una vez que la encuentres, la vas a repetir 3 veces.

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Rimas en la lluvia

Then, with the help of an adult, cut the clouds out. 3- Con la ayuda de un adulto, recorta las nubes.

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Let’s make a fruit salad

Step 3. Ask an adult to slice the fruit.

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Una deliciosa ensalada

Actividad 3 Check at home what vegetables there are.

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Jugando con los saludos en inglés

3 Fine, thanks! And you? ¡Bien, gracias! ¿y tú?

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Las señales del semáforo

FRASE EN INGLÉS FRASE EN ESPAÑOL 1 Pedestrian crossings Pase peatonal 2 Stop Alto 3 Traffic light Semáforo 4 Pedestrian

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Acciones en el salón de clases

shut them give a little snap, snap,snap Open shut them Open shut them Open shut them give me: open your book Actividad 3

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house.

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Pedro y su casa

Repeat: The chair is in the dining room. 3.- The flowers are in the _____________ ¿A qué sitio corresponde?

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Acciones en el salón de clases

shut them give a little snap, snap,snap Open shut them Open shut them Open shut them give me: open your book Actividad 3

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Cantando rimas en el mar

share=3 Please, repeat. It´s a book, what is it?

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Las palabras clave de una canción

3. Later, three little monkeys start jumping on the bedOne falls off and bumps his head.

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Exploremos nuevas canciones

Como puedes ver tenemos aquí 3 ilustraciones, son pistas de las canciones que en un momento vamos a cantar.

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