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Diseñemos un mosaico

Por eso es importante recordarlas y continuar trabajando y jugando con ellas.

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Dibujemos margaritas

Recuerdas alguna vez cuando va tu mamá o papá a comprar y dicen: me da medio cuarto de tortilla y eran muy poquitas.

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La fiesta de cumpleaños

Con el razonamiento que hiciste y que seguro muchos y muchas de los y las estudiantes hicieron, podemos comprobar que en

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Lo mismo para todas y todos

Lo mismo para todas y todos

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Carreritas

8 y podemos ver qué pasa.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

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Vamos a cocinar

Usando la lógica que hemos usado en el inciso b y d, podemos saber la respuesta fácilmente, esta pregunta se asemeja a lo

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El mensaje oculto

Te vas a sorprender de todo lo que puedes extraer con solo leer y analizar un envase.

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Contemos paquetes II

Primero podemos ir haciendo grupos de 8 usemos la tabla del 8 ya que iremos colocando 8 pesos a cada día y en vez de sumar

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Contemos paquetes

invitada y al final contamos cuántos paquetes tenemos y el número de paquetes será igual al número de niños y niñas que

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Fiestas infantiles

En la sesión de hoy viste repartos con fichas y estos eran exactos, y viste qué en los repartos exactos, podemos llegar de

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El camino Matemágico.

Ahora imagina que tienes un billete de 100 pesos y vas a comprar a la tienda dos cosas, una que cuesta 20 pesos y otra que

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Los descuentos de la papelería.

, cuando arriba son menos las unidades que las que se van a quitar, podemos tomar una decena y sumarla a las unidades.

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De reversa también es divertido

Podemos cambiar una roja por 10 azules y vemos que efectivamente nos quedan 6 y luego a 5 decenas le quitamos 3 y nos quedan

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Don Contreras

obtener. 24 entre 8 y su resultado es 3 y también 24 entre 3 y su resultado es 8.

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