Resultados para: «la-tienda»
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· Ficha de clase
El tablero de ajedrez
Luego las dos partes que se formaron acá abajo, la de la izquierda es 3 x 10 y la del lado derecho es 11 x 3.
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
El juego se trata, de que uno de ellos saque una tarjeta, la cual tiene anotada una multiplicación; el que la resuelva más
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Sacamos una tarjeta, tiene la multiplicación 37 x 12, hacemos la multiplicación y colocamos una ficha en el cuadro donde
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
tiene un cero, si tiene dos, la cifra significativa se repite dos veces y aumentas los dos ceros al resultado.
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
Así es, esa es la mejor forma de enviar el pedido a la tienda.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Ya comprobamos que estás en lo correcto: La manguera que tiene mayor medida es la de 5 metros y 1/2 de metro.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
¿Sabías que tanto la cifra de arriba como la de abajo tienen nombre?
¿Nombres?
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
En total, en esta gráfica, sólo la manzana, la piña y la sandía tienen la misma frecuencia en la tabla y en la gráfica.
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Se puede observar que la gráfica ya tiene un título: “Cuentos que más les gustan a los niños”, tiene las etiqueta en el eje
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Y podríamos agregar que conocer la cantidad de galletas que tiene que hornear Doña Chayo le permite prever los ingredientes
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
La gráfica de Daniela y la mía se parecen en que las dos tienen un título, la de ella se llama “uso de cubrebocas en las
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
que tenían la misma altura, me di cuenta que la familia Martínez y la familia Rivera tienen la misma cantidad de integrantes
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
No es tan sencillo, porque se tiene que observar la tabla y luego sombrear cada columna.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
dificultad que tiene para realizar la “Función de títeres?
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