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¿Quién tiene la razón?

Lo importante es que los participantes expresen y justifiquen sus ideas, aunque no se pongan de acuerdo.

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La voz de los poemas

que te entiendan, y con una actitud corporal abierta, relajada, para que se te haga fácil comunicar los sentimientos e ideas

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Así es como nos curamos

Los mapas conceptuales son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas interconectadas, que se confeccionan utilizando

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Los argumentos: razones para convencer

Esas ideas son argumentos para apoyar la idea principal identificada antes: es necesario limitar las medidas a favor del

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Un debate virtual

IDEAS A FAVOR IDEAS EN CONTRA Desarrollan destrezas y habilidades que sirven para la vida diaria.

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La opinión en el debate

Son subjetivas porque tienen que ver con las ideas, creencias, gustos, desagrados, preferencias, entre otras cosas, de las

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Recordando quienes somos

¿Pueden reconocer las ideas principales de esta narración? ¿A unchau tera? ¡tsexi’ina!

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Tres poemas de gatos

¿Dónde encontramos ideas que vienen en parejas?

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Opiniones y argumentos

Son subjetivas porque tienen que ver con las ideas, creencias, gustos, desagrados, preferencias, entre otras cosas, de las

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Debatir es aprender

Le gusta utilizar palabras bonitas, pero no menciona datos para sostener sus ideas.

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Artículos de divulgación… el principio

que aparentan ser de divulgación, sin embargo, inventan o tergiversan la información científica y terminan difundiendo ideas

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

cambio, al hacerlo para un público más diverso, aunque también debe hacerse una traducción que explique los conceptos e ideas

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Nuestro artículo de divulgación

Yo agregaría dos ideas sobre la organización del texto, primero, creo que le falta incluir una introducción en la que diga

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El final del texto expositivo

En la conclusión se anota una breve síntesis de todo lo que investigamos que permite resumir las ideas y comprender el tema

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Hablemos de los personajes

Los personajes tienen motivaciones, sentimientos o ideas que podemos deducir a partir de la forma en que se comportan.

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