Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan en el desarrollo del tema de esta sesión en tu libreta de la asignatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Todos crean las condiciones para que las plantas respiren, absorban agua y nutrimentos, desarrollen sus raíces y se pueda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Durante el desarrollo de la sesión diferenciarás entre las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Por fortuna, la ciencia ha permitido conocer los mecanismos de toxicidad de muchos contaminantes y con ello el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Podrás comprobar tus repuestas a lo largo de la sesión mediante el desarrollo de las actividades propuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

El planteamiento de preguntas ha causado que se desarrollen los conocimientos científicos, con la intención de satisfacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Analizarás cómo el desarrollo científico y tecnológico conlleva costos y beneficios, que no pueden calificarse como "buenos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Durante el desarrollo de las actividades experimentales ocuparás materiales de laboratorio y mencionarás sus nombres y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo de mezclas homogéneas y heterogéneas, donde coloques imágenes para que puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el cual se desarrolla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Recuerda usar la bitácora científica para registrar tus ideas durante el desarrollo del proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Esta etapa se denomina, el desarrollo del proyecto. Recopila los datos y resultados que propones en el proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

Como recomendación, anota las preguntas y respuestas en tu libreta de la asignatura, para que las puedas compartir con tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Ceder, ganar o compartir electrones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

En los diferentes contextos donde te desarrollas, encuentras muchos objetos metálicos que se usan con un fin específico,

Ver contenido