Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
duración, algunos provocan bienestar, como el amor, el afecto la admiración, mientras que otros pueden perturbar nuestra armonía
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
Con el pico recoge la hoja / con las alas recoge la flor.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
REFERENCIAS
Electrónicas
Vázquez, Flora, (2018),
Las señales en
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
La flor del amor (Leyenda Boliviana).
El callejón del beso.
La Llorona.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Ale dice el maestro que la próxima clase traigas tu cuaderno para que escribas la descripción de unas flores muy bonitas
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Cuando mi abuela vivía, el terreno estaba lleno de árboles y flores.
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· Ficha de clase
InformaTon
murciélagos se clasifican según el tipo de alimentación, pues algunos se alimentan de insectos, de fruta, del néctar de las flores
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
- Lo que hay a nuestro alrededor es hermoso, las plantas, la piedra, la tierra, la arena, la tierra roja, los
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
porque ahí se encuentra la Reserva Ecológica del Huitepec, que se creó para proteger al bosque mesófilo de montaña y a la flora
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· Ficha de clase
Las formas del poema
No es agua ni arena la orilla del mar.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Palabras y libros
podemos armar
castillos de arena
y torres de sal.
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Fue excelente idea que haya puesto algunos dibujos para ejemplificar la flora y la fauna, así como iconos para referirse
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
México es un país megadiverso en lo que refiere a la fauna y la flora, así como también a las personas y sus diferentes características
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
prejuicio racista: las mexicanas y los mexicanos, especialmente si somos mestizos, indígenas o afrodescendientes, somos flojos
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
El personaje del lobo
argumenta
que se lo va a comer como castigo porque el pequeño
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