Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

For this activity teacher Enrique will show us how to do it.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.

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El mundo natural mexicano

Thank you for joining us! Gracias por acompañarnos. It’s been a pleasure to learn together.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.

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El mundo natural mexicano

Thank you for joining us! Gracias por acompañarnos. It’s been a pleasure to learn together.

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Resolvamos las dudas de Paty

Teacher Ramona told us this story called “Ana’ s mood”. Exactamente.

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Presentemos nuestro cartel

En el caso del cartel 3 es muy clara la imagen, podría mejorar si se agrega una frase como “Usa cubrebocas reusable”.

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Revisión de nuestro cartel

• El uso de mayúsculas y minúsculas.

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La primera versión de mi cartel

Es importante escribir en forma convencional, cuidando la separación, de palabras, la claridad de las letras, y el uso de

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A corregir nuestros textos

El uso de mayúsculas y minúsculas.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Comprenderás y respetarás el uso de letras mayúsculas, dígrafos, diacríticos, entre otros posibles.

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Artesanas en mi comunidad

Para reforzar el uso del alfabeto y es importante el uso de las mayúsculas, hablaremos sobre las artesanas de su comunidad

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Busco información y redacto notas

Observa detenidamente el siguiente cartel, que incluye algunas recomendaciones para reducir el uso de plástico y con ello

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¿Qué nos informan los libros?

Registra la información que te parezca más relevante, usa tu cuaderno o tarjetas.

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Formando nuevas palabras

Se usa el prefijo “in” para expresar el valor contrario a la palabra original.

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