Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Analiza el siguiente caso: Caso de Ariel Ariel se ha sentido triste desde que terminó su relación con su novia.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Reflexionarás sobre qué es la responsabilidad y la toma de decisiones en relación con las situaciones de riesgo, sobre todo

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Asimismo, examinarás qué es la toma de decisiones y su relación con el análisis crítico de la información.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Audio 2.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

estado físico en el que una persona pierde el control de la voluntad y, principalmente, cuando se genera un hábito en relación

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

estado físico en el que una persona pierde el control de la voluntad y, principalmente, cuando se genera un hábito en relación

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Me informo y decido qué estudiar

Identificar cuál se relaciona con tus intereses y necesidades y qué posibilidades te ofrece al ingresar.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Dilemas o situaciones, caso 2.

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¿Qué es la equidad de género?

También se hará una breve referencia a lo que mencionan las leyes en relación con la equidad de género.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

para darte más ideas al respecto, escuchar con atención el siguiente fragmento e identifica qué acciones se mencionan. 2.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Por tal motivo, debes observar y analizar las situaciones que se presentan en tu entorno, o lo que estás viviendo, en relación

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Equidad de género

Audio 2.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

De hecho, hay quienes, incluso, piensan que un poco de violencia es normal en una relación.

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¿Qué es la postura crítica?

una gran cantidad de información, la cual, en muchos casos, está dirigida al grupo etario al que perteneces porque se relaciona

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Video 2. David.

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