Resultados para: «numero-1000»
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
“x” igual a 160 por 100 entre 97; y se tiene que el producto de 160 por 100 es igual a 16 000, y el cociente 16 000 entre
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· Ficha de clase
Problemas de cálculo de porcentajes
, es decir, x es igual a 435 entre 580 por 100%; $435 entre $580 es igual a 0.75, se multiplica por 100%, que es igual a
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Resuelve un nuevo problema.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Durante los primeros 20 minutos, se pueden cortar hasta 100 cm.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Por lo tanto, la bañera equivale a 100.
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· Ficha de clase
Transformando ecuaciones
de la propiedad distributiva, en la siguiente ecuación:
Por medio de la propiedad distributiva, demos solución a este nuevo
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
y $ 1 000
4 vales y $ 5 000
6x + 1000
4x + 5000
Así, se ha representado la situación anterior mediante
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· Ficha de clase
Variación lineal
Con la compañía KANBAN-CEL son 20 megabytes iniciales, mientras que en KaizenCell son 100 megabytes.
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Del resultado del cociente, se obtiene 100 igual a “x”, o bien “x” igual a 100 metros.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Entonces, queda de esta manera: 2c entre 2 = 100 entre 2.
Al resolver las divisiones resulta que c = 50.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
la ecuación entre 20: 20x entre 20 es igual a “x” y 100 entre 20 es igual a 5.
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Al resolver las operaciones, resulta que c = 100; es decir, el precio de cada camisa es de $100.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Durante los primeros 20 minutos, se pueden cortar hasta 100 cm.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Resuelve un nuevo problema.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
“x” igual a 160 por 100 entre 97; y se tiene que el producto de 160 por 100 es igual a 16 000, y el cociente 16 000 entre
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