Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Algunas reglas son muy sencillas, sólo es cuestión de saberlas y compartirlas.

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¿Cómo cambia el significado?

Que leas un mensaje que te enviaron y no entiendas nada, por ejemplo, lee en voz alta la siguiente nota.

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¡Rima la rima!

Revisarás y corregirás la coherencia y propiedad de tus notas como la escritura y la ortografía.

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Mi plan de lectura

P uedes utilizar una tabla sencilla como ésta.

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Escribamos fichas informativas

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas

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Dibujemos los caminos que andamos

Luego, luego  se nota que las niñas conocen bien su cultura pues pueden explicar sobre el temazcal, como se arma y para qué

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

de las notas

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Los textos narrativos son así…

Aprendizaje esperado: lee textos narrativos sencillos.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la

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Con todas las letras

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen

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Cuentos con causas… y consecuencias

Aprendizaje esperado : lee textos narrativos sencillos.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Aprendizaje esperado : elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen

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La guía de revisión

Este cuadro, representa una guía clara y sencilla para revisar tus textos.

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