Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Si eres niña, escribe 3 cosas que podrías hacer si fueras niño, si eres niño, escribe 3 cosas que podrías hacer si fueras

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Los conflictos nos pueden generar emociones como enojo, miedo o tristeza, ante un conflicto hay que hacerse 3 preguntas básicas

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Hagamos un acuerdo

Mario: Tira la ficha y cae en el 3 ¡Me tocó el 3!

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Participo en la toma de decisiones colectivas

elección del nombre de los equipos, de modo que se puedan continuar con las actividades.Como primer acuerdo se proponen 3

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La feria de los valores

derechos, Derecho a expresarte, a decir lo que sientes y piensas.Y el siguiente tiro, te preparas a la una, a las 2 y a las 3

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La feria de los valores

derechos, Derecho a expresarte, a decir lo que sientes y piensas.Y el siguiente tiro, te preparas a la una, a las 2 y a las 3

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Acciones en el salón de clases

Open shut them Open shut them Open shut them give me: open your book Actividad 3

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Las señales del semáforo

Pase peatonal 2 Stop Alto 3

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Transitando por la vía pública

Semáforo 2 Green Verde 3

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Jugando con los saludos en inglés

3 Fine, thanks! And you? ¡Bien, gracias! ¿y tú?

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Pedro y su casa

Repeat: The chair is in the dining room. 3.- The flowers are in the _____________

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house . 

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Cantando rimas en el mar

share=3 Please, repeat. It´s a book, what is it?

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Exploremos nuevas canciones

Como puedes ver tenemos aquí 3 ilustraciones, son pistas de las canciones que en un momento vamos a cantar.

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Las palabras clave de una canción

3.

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