Contenido · Ficha de clase

Viaje en autobús

observa, la cita número 8 sería a las 12 y media, la cita 9 a las 13 horas.

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Haz tu cita médica

Se tiene que 30 minutos después de las cinco y media sale el siguiente autobús, las 6 de la mañana y ya está anotado en la

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Organizo mi tiempo

como las 13 horas o una de la tarde, las 14 horas son las 2 de la tarde y así cada día hasta completar las 24 horas.

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La programación

La programación

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Alimentación y salud

Alimentación y salud

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Registros incompletos

Seguirás aprendiendo las multiplicaciones y problemas donde tengas que resolverlas, manos a la obra y a completar la información

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¡Bien protegidos!

Se repartirán las tarjetas entre dos jugadores, de manera que tengan la misma cantidad cada uno, se revuelven y las ponen

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¿Con o sin calculadora?

Seguirás aprendiendo y trabajando con las multiplicaciones. Realizarás las operaciones con la calculadora y sin ella.

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Para qué sirven las multiplicaciones

Para qué sirven las multiplicaciones

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Lotería al revés

Participante 1 (P1) toma las tarjetas y dice el resultado y el participante 2 busca en la planilla todas las multiplicaciones

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Jugar y multiplicar

Jugar y multiplicar

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¡Sin faltantes!

Explicación: La forma más sencilla es acordarte de las multiplicaciones que has estudiado y ponerlas en práctica

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¡Sin faltantes!

Explicación: La forma más sencilla es acordarte de las multiplicaciones que has estudiado y ponerlas en práctica

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Armar multiplicaciones

Si aún lo has terminado de llenar, lo completarás con el juego de las urnas, saldrán las pelotas y tú tendrás que hacer la

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Lotería de multiplicaciones

#page/18 Utiliza la platilla de la pág. 209 y 217 Observa, las siguientes tarjetas.

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