Resultados para: «fuente-historica_1»
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
El viento se hace más fuerte y lanza todos los objetos de la casa a la copa de un árbol.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
El viento se hace más fuerte y lanza todos los objetos de la casa a la copa de un árbol.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Estar muy contento y abrazar a alguien muy fuerte, lo puedes lastimar.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Estar muy contento y abrazar a alguien muy fuerte, lo puedes lastimar.
Reírse de alguien cuando no ha logrado algo.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
El viento se hace más fuerte y lanza todos los objetos de la casa a la copa de un árbol.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
El viento se hace más fuerte y lanza todos los objetos de la casa a la copa de un árbol.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Repite este procedimiento con cada una de tus fuentes de información.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Repite este procedimiento con cada una de tus fuentes de información.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
Para ampliar el tema de las fuentes como medio para indagar en el pasado, te propongo que leas los dos fragmentos que se
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Me apresuré a ponerme los zapatos, y cuando ya casi lo conseguía, otro ruido más fuerte me volvió a sobresaltar.
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· Ficha de clase
Cultura y arte durante el siglo XIX
coseché siempre rosas.
...Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:
¡mas tú no me dijiste que mayo fuese
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· Ficha de clase
Mi creación técnica y la patente
Aprendizaje esperado:
Usa la información proveniente de diferentes fuentes en la búsqueda de alternativas
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· Ficha de clase
Cultura y arte durante el siglo XIX
planté rosales, coseché siempre rosas.
...Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:
¡más tú no me dijiste que mayo fuese
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Grita y habla con voz fuerte.
Proyecta una mirada fija y penetrante.
Tiene una postura rígida.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Se les hará una pregunta con tres opciones; el primero que sepa la respuesta oprimirá el timbre y la dirá muy fuerte
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